Especies endémicas de Almería

Atractylis tutinii

Se halla en taludes rocosos secos y soleados. Endemismo del Parque Natural Cabo de Gata-Níjar.

http://www.almerinatura.com/joyas/atractylis-tutinii.html


Alyssum gadorense

Habita en lugares pedregosos, calizos, entre los 1600 y 2200 m. Endemismo de la Sierra de Gádor.

http://www.almerinatura.com/joyas/alyssum-gadorense.html


Viola crassiuscula

Endémica de Sierra Nevada. Lugares pedregosos y gleras procedentes de la meteorización de rocas esquistosas, a unos 2200-2500 m de altitud. En Almería se encuentra en las cumbres más altas de Sierra Nevada.

http://www.almerinatura.com/joyas/viola-crassiuscula.html

Reseda stricta Pers. subsp. funkii

Vive en taludes y matorrales en substrato yesífero o calcáreo-arenoso. Endemismo de Almería y Granada. En Almería la hemos visto en El Palmer y El Baroque.

http://www.almerinatura.com/joyas/reseda-stricta-funkii.html

Moehringia fontqueri

Fisuras y grietas umbrosas de roquedos silíceos de la zona almeriense de Sierra Nevada, entre 1800 y 2500 m. Localidades: Abrucena, El Buitre y El Almirez.

http://www.almerinatura.com/joyas/moehringia-fontqueri.html

Linaria oblongifolia

Es un endemismo del levante almeriense, entre Mojácar y Carboneras, que se encuentra en ramblas y laderas más o menos pedregosas, por lo común en suelos arenosos silíceos, en las zonas medias y bajas de Sierra Cabrera.

http://www.almerinatura.com/joyas/linaria-oblongifolia-benitoi.html

Limonium estevei 

Es un endemismo de la zona costera almeriense, que suele encontrarse en laderas bajas y bordes de ramblas, en la zona basal de Sierra Cabrera, hasta 50 m de altitud. Carboneras, Mojácar y Garrucha.

http://www.almerinatura.com/joyas/limonium-estevei.html


Antirrhinum charidemi

Endemismo de los roquedos próximos al Cabo de Gata, en materiales volcánicos. La Vela Blanca, Barranco del Sabinar.

http://www.almerinatura.com/joyas/antirrhinum-charidemi.html

Parques eólicos

Los Jarales

El parque eólico de Los Jarales se encuentra ubicado en los términos municipales de Abla.
Sus coordenadas son aproximadamente :

37°10'43.2"N 2°46'48.4"W

Consta de 8 aerogeneradores(modelo Suzlon S88) con una potencia instalada de 16´5 Mw y una potencia unitaria de 21000Kw ,estos evitan un consumo de petróleo de 9.216 Tn y una emisión de CO2 de 28.800 Tn anualmente.

Puede abastecer aproximadamente a 6.400 Hogares.

Financiado por BSCH, La Caixa, ICO, Banco Sabadell, BBVA, Unicaja cuya sociedad promotora es UNIWINDET, S.L.

Tacica de plata

El parque eólico de Tacica de plata se encuentra ubicado en los términos municipales de Abla y Las Tres Villas.
Sus coordenadas son aproximadamente :

37°09'54.1"N 2°43'11.2"W

Consta de 13 aerogeneradores(modelo Gamesa G-87) con una potencia instalada de 26Mw y una potencia unitaria de 2000Kw.

Cuya sociedad promotora es Sistemas Energéticos Tacica de Plata.

PEPINILLO DEL DIABLO

El Ecballium elaterium es el nombre científico de la planta más conocida como Pepinillo del Diablo,es una planta tóxica, herbácea y a la vez perenne de la familia de las Cucurbitáceas.

Presenta un mecanismo de dispersión de las semillas muy peculiar en el mundo vegetal: el fruto, de forma ovoide y que cuelga de un pedúnculo curvado, contiene las semillas con un líquido a presión. 

Cuando está maduro,la presión interior hace que el fruto se desprende del pedúnculo y explota,haciendo que salgan a presión todas las semillas y su amargo jugo y proyectando llegando a alcanzar una distancia de hasta tres metros. 

Toda la planta es tóxica ya que contiene una sustancia llamada Elaterina y otra de nombre Cucurbitacina que son compuestos muy tóxicos

Aquí un vídeo para comprender mejor.

Lo más curioso de esta planta es al recibir el más mínimo roce, sus frutos lanzan un líquido de forma violenta y drástica dispersando las semillas a lugares alejados y evitando así que cuando germinen compitan por el mismo territorio.

Curiosidades

En la antigüedad era usado en tratamientos medicinales,por ejemplo como purgante muy  fuerte,como diurético,hepático y para combatir la obesidad.

Era utilizada ya en la época de los egipcios, como se recoge en numerosos pergaminos. También se usaba como purgante muy drástico, y su uso siempre provocó grandes problemas en el paciente.

Las ortigas,¿por qué pican las ortigas?

El nombre científico de la ortiga es "Urtica dioica".

Razón por la que pican: debido a unos pelos puntiagudos con forma de aguja que recubren las hojas y los tallos de las ortigas y que en su interior poseen un tipo de ácido llamado fórmico, éste ácido es el mismo que inyectan algunas hormigas al morder  y las abejas cuando pican.

Cuando tocamos o rozamos una ortiga, los pelos introducen en nuestro organismo el ácido y se desencadena una respuesta inmunitaria e inflamatoria para neutralizar el ácido, dando lugar a los signos visibles de la urticaria que son los granitos, ampollas y un poco de inflamación.

Las ortigas son comestibles, pero no directamente. Para poder comer ortigas hay que cocerlas moviéndolas para que se rompan los pelos,que son muy frágiles, y se libere el ácido que será diluido en el agua de la cocción. Pero no se puede abusar ya que podría ocasionar reacciones estomacales.
En la imagen se muestra un sufle de ortigas.

Curiosidades

-Tiene la capacidad de cortar hemorragias ya que actúa como vaso constrictor.

-Estimula el aparato digestivo.

-Mejora la circulación y trata la hipertensión.

-Aumenta el crecimiento de tu pelo.

-Tiene gran riqueza en vitaminas y elementos minerales.

-Actúa en contra de la caspa.

-Trata la caída del cabello.

Informe técnico agrícola

El agente que produce el daño es el pulgón del algodón (Aphis gossypii) los sintomas que producen sobre el tomate son:

• Los Pulgones actúan clavando un aguijón y absorbiendo la savia de las hojas. Causan así importantes daños.

• Otra cosa importante es que los Pulgones son los principales transmisores de virus. Pican en una planta infectada y al picar en otra sana, le transmiten el virus.

• Ataca durante la primavera y el verano y le favorece mucho la sequedad ambiental y el exceso de fertilizantes.
• Debilitamiento de la planta por succión de savia

• Poca deformación de hoja.

• Segrega gran cantidad de melaza,instalándose a continuación el hongo negrilla

Causas:

1. Debido a que extraen nutrientes de la planta a través del floema y alteran el balance de las hormonas del crecimiento. 
2. La detención del desarrollo o la pérdida de hojas se traduce en una reducción de la producción final.
3. Los pulgones excretan el exceso de azúcar como melaza que se deposita en el envés de las hojas y cayendo al haz de la hoja de abajo. Este exceso de melaza favorece el desarrollo de negrilla (Cladosporium spp.), lo que da lugar a una reducción de la actividad fotosintética de la planta.

Soluciones

• Eliminar las malas hierbas y los restos de cultivo del jardín, para que no se refugien en ellos.

• Si el ataque es débil, cortar las hojas y brotes dañados.

• Si se usa insecticidas, lo mejor es tratar a los primeros individuos, ya que disminuyen mucho la capacidad de proliferación de la plaga.

• Hay muchos productos que matan pulgones, pero lo mejor es que sea un insecticida sistémico, es decir, que al chupar la savia mueran al llevar ésta el veneno.

• Se desarrollan con gran rapidez, por lo que siempre es mejor tratar en cuanto se vean los primeros síntomas.

• Los tratamientos han de repetirse varias veces a lo largo del año, ya que tienen varias generaciones.

• Tratar especialmente bien el envés de la hoja

• También se puede actuar contra la negrilla a base de Oxicloruro de cobre.

☺Aphidius colemani es una pequeña avispilla de 3 o 4 mm de longitud parasitoide de varias especies de pulgones como por ejemplo el aphis gossypii. La hembra deposita un sólo huevo en el interior de cada pulgón, dentro del cual se realiza tanto el desarrollo embrionario como el postembrionario.

Durante este último el aphidius puede permanecer latente en un estadio larvario temprano hasta que el pulgón alcanza un tamaño adecuado.

Durante este periodo el aphidius, que pasa por varios estadios larvarios, se alimenta de los tejidos internos del hospedador y, tras consumirlos, al finalizar el último de los estadios sólo queda del pulgón su cubierta externa y es a partir de ese momento cuando se considera a lo que queda de este, momia. Después de que la larva ha consumido todo el contenido del pulgón matándolo y previo al hilado del capullo, realiza un pequeño orificio en la parte ventral del pulgón, lo que le permite fijarse a la superficie de alguna estructura de la planta (hoja, rama

etc.). El capullo que forman durante la pupación pueden hacerlo bien en el interior del pulgón y así lo hacen la mayoría de especies pertenecientes entre otros a los géneros, o bien fuera de la momia del pulgón, quedando esta encima.

☺La mayoría de las mariquitas (Hyppodamia) comen con voracidad insectos que se alimentan de plantas, como los pulgones, por lo que ayudan a proteger las cosechas. Las mariquitas dejan cientos de huevos en las colonias de pulgones y otros insectos parecidos. Cuando eclosionan, las larvas comienzan a alimentarse rápidamente. Hacia el final de su vida (entre tres y seis semanas) han podido consumir 5.000 pulgones.

☺La avispa parásita(Lysiphlebus testaceipes), las hembras depositan el huevo en el interior del pulgón. A medida que la larva del parasitoide se alimenta del pulgón este adquiere una tonalidad más clara y se hincha (una vez el pulgón muere reciben el nombre de momias). Cuando emerge el parasito del pulgón a través de un agujero circular en la parte dorsal del pulgón. 

¡Curiosidades!

☻Las hembras del pulgón verde pueden concebir, sin intervención paterna, a descendientes femeninos, cada uno de los cuales contiene todos los genes de su madre.

☻El aphis gossypii excreta una melaza que favorece el crecimiento de fumagina, que es  una patología de las plantas producida por el desarrollo de un hongo saprofito sobre un sustrato glúcido presente en la superficie de los vegetales.

☻Los áfidos o pulgones del guisante pueden cambiar de color en presencia de la bacteria del género Rickettsiella.

☻Los pulgones pueden ser de colores rosas o verdes. Pulgones de ambos colores pueden convivir. El que el pulgón sea de un color u otro depende de que tenga o no unos genes que sintetizan los pigmentos para dar el color rosa o verde.

Actividades de motor de la evolución

1- Analiza qué tipo de cruce produce mayor variabilidad (partiendo de dos progenitores con el mismo fenotipo)

Triple heterocigótico

2- Darwin había comprobado como progenitores iguales podían originar distintos tipos de descendientes. Sin embargo, no conocía las causas de esta variabilidad. ¿Podrías tú explicársela?

Los caracteres de los individuos están regulados por unas "partículas" denominadas genes,al cruzar dos individuos se produce una mezcla de genes de los que resusltan distintos tipos de combinaciones y por tanto distintos tipos de caracteres,es decir,existe variabilidad.

3- La variabilidad en la descendencia no sólo se consigue "mezclando" genes, también intervienen otros procesos. Es el caso de la modificación de genes para dar lugar a otros nuevos. ¿Sabes cómo se llama este proceso? (hibridación, selección genética, mutación o embriogénesis) Busca el significado de estos procesos y determina cuál de ellos es la correcto.

Mutación:es una alteración o cambio en la información genética(genotipo) de un ser vivo y que, por tanto,va a producir cambios de características que se presentan súbdita y espontáneamente;y que se puede  transmitir o heredar a la descendencia.

 4- Analiza sobre el simulador qué tipo de rana (gris o verde) está más adaptada a cada zona (árida y húmeda). Explica en qué consiste dicha adaptación.

La rana gris está más adaptada al clima árido debido a que su color grisáceo le favorece en el camuflaje  en zonas en las que la vegetación tiene dicho color

5-A lo largo de las distintas generaciones aparece una determinada mutación. El nuevo gen mutante: ¿Es dominante o recesivo? ¿Qué fenotipo origina?

Es dominante ya que el nuevo carácter color gris domina sobre el verde,origina el color gris.

6-Utiliza el simulador sólo para la zona húmeda. Comprueba qué ocurre con los individuos nuevos que portan la mutación. Explica por qué ocurre así.

Dichos individuos son de color gris y no se encuentran adaptados al medio ya que son muy visibles ante sus presas.

7-Selecciona ahora la zona árida y comprueba qué ocurre con los individuos nuevos que portan la mutación. Explica por qué ocurre así.

Los individuos de la nueva mutación sobreviven ya que el color gris supone una mejora a la hora de alimentarse al quedar camuflados con el medio,por tanto sus probabilidades de tener descendencia son mayores que los de las ranas verdes.

8-¿De qué crees que depende que una mutación se mantenga en la población o desaparezca con el tiempo?.

De que las nuevas características supongan una ventaja a la hora de adaptarse al medio.

9-La mayor parte de las mutaciones que surgen en una población no suelen "mantenerse" en el tiempo. ¿Por qué? (ten en cuenta que las mutaciones son procesos al azar no dirigidos).

Debido a que las mutaciones son procesos al azar,lo más probable es que la mutación sea perjudicial,no aportando ninguna característica que ofrezca ventajas, ya que por ejemplo en el caso de la rana si están en una zona húmeda y la mutación es de color gris,la rana que porta la mutación muere ya que no se puede camuflar entre la vegetación y corre el peligro de que o sus depredadores lo localicen o sus presas huyan de ella.

Motor de la evolución

Inciálmente, la isla estaba poblada por una única especie de ranas, cuyo color era verde.

Tras una serie de cambios en el ecosistema de la isla una parte de ella quedó árida,por tanto el color de la tierra pasó a ser grisáceo,y las ranas tuvieron que adoptar un color gris para poder obtener alimentos,ya que con un color verde sus presas podrían divisarlo fácilmente; pero la otra parte de la isla continuó siendo húmeda, y las ranas de color verde allí no experimentaron ningún cambio debido a que con su color original conseguían camuflarse ante sus presas.

Las ranas vedes en las zonas áridas no pueden sobrevivir ya que son visibles ante sus presas y esto les impide alimentarse.

Las ranas grises en las zonas húmedas no podrían sobrevivir por el mismo motivo.

Es un claro ejemplo de la teoría de la selección natural o teoría de Darwin y Wallace debido a que las ranas más adaptadas a cada tipo de ecosistema consiguen sobrevivir en cambio, las que no están muy bien adaptadas mueren.